quarta-feira, 25 de novembro de 2009

Acervo Material Digital

Título Área de conhecimento Série Objetivos Descrição Endereço Autores
Dos grilhões ao quilombo
História Ensino Fund. Final Descrever o sistema escravista brasileiro
Episódio do Brasil 500 anos: o Brasil-colônia na TV, exibido pela TV Escola, que retrata a escravidão no Brasil, mostra a negociação com líderes africanos, a exploração dos negros, a incorporação da cultura africana e a formação de quilombos
http://www.documentarios.org/video/detalhar/999/dos_grilhoes_ao_quilombo/ Brasil. Ministério da Educação (MEC). Secretaria de Educação a Distância (SEED)

Terra cheia de graça: parte I
História Ensino Fund. Final Apresentar como aconteceu os primeiros contatos dos portugueses com os indígenas no Brasil no século XV
Episódio do programa "500 anos: um novo mundo na TV", exibido pela TV Escola, que fala sobre a chegada dos portugueses no Brasil. Mostra os primeiros encontros dos portugueses com os índios, a celebração da primeira missa no Brasil e a volta dos portugueses a Portugal
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=289&Itemid=356 Brasil. Ministério da Educação (MEC)

Ilha das Flores História, Geografia e Ciências Ensino Fundamental Avaliar os impactos ambientais causados em uma propriedade da Ilha das Flores Um ácido e divertido retrato da mecânica da sociedade de consumo. Acompanhando a trajetória de um simples tomate, desde a plantação até ser jogado fora, o curta escancara o processo de geração de riqueza e as desigualdades que surgem no meio do caminho. http://www.google.com.br/search?hl=pt-BR&q=video+ilha+das+flores&meta=&aq=0&oq=video+ilha+ Jorge Furtado

“Era Feudal”
História Ensino Fund. Final O objetivo do objeto é fazer com que os alunos identifiquem os seguintes pontos importantes do feudalismo:
 Estilo de vida da época;
 Culturas;
 Vestimentas;
 Hierarquias;
 Costumes;
 Obrigações.
O conteúdo proposto é um dos mais importantes do currículo de história já que foi um ponto importante da história onde a desigualdade social teve ênfase. Conhecendo esta matéria, o aluno poderá entender com muito mais clareza o motivo de todos os outros fatores que geraram desigualdade no decorrer da história.

http://www.historiadigital.org/2009/11/game-era-feudal-historia-feudalismo.html Brasil. Ministério da Educação (MEC)

Respeite meus cabelos brancos Pluralidade Cultural Ensino Fundamental Final Reconhecer o valor dos idosos na sociedade e refletir sobre o processo de envelhecimento da população brasileira O vídeo convida para uma reflexão sobre a velhice, do ponto de vista do que gostaria de fazer quando for velho e do como gostaria de ser tratado. Traz informações sobre o envelhecimento da população brasileira e as suas conseqüências. Aborda o tratamento discriminatório e excludente que muitas vezes é dado pela sociedade ao idoso. Por outro lado apresenta a nova imagem do idoso, o “novo idoso” é um indivíduo útil e saudável. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=5343 Suelen Fernanda Machado